≪童具の時間≫ 「お弁当ごっこ」 今回は、ケルンブロックで遊んだ後、 そのままWAKU-BLOCK45の円柱積木や半円柱の積木などを足して、積木でお弁当ごっこを行いました。 これまで、立方体、直方体、正方形板のケルンブロックを回を重ねるごとに少しずつ増やしていき、パターンケ...

≪アトリエの時間≫ 「円柱の描画」 今回は、円柱型の紙管にエアパッキンや波ダンボールを巻き、絵の具をつけて大きな紙の上を転がします。 球と円の形合わせで円柱積木を転がしたように、転がし遊びを楽しみつつ、今度は絵の具をつけることでより円柱の軌跡に注目します。...

≪童具の時間≫ 「ボール遊び」 今回は、ボール遊びに少し特殊なコースを加えて、ボールの大小の違いを暗示した活動を行いました。 ピンポン玉とママボールを用意し、転がし遊びを楽しみます。 そこに角柱2本を平行にして置き、ママボールは転がるように、...

≪アトリエの時間≫ 「粘土のレリーフ」 球、そして円のつながりが深く感じられる活動が今回の「粘土のレリーフ」です。和久メソッドでも定番の活動の1つです。球の形である色粘土のお団子を、板にボンドで貼り付けて潰し、円にする事で球から円へのつながり、形の変化を感じ取ります。色粘土...

≪童具の時間≫ 「円弧モザイク」 今回は、童具・「ケルンモザイク円弧」を使った活動を行いました。円弧をばらして、パターンボードにおさめるパズル遊びと、アクリル板スリットケースに入れて円模様の美しさを楽しむ活動を行いました。「ケルンブロック」などにも名づけられている「ケルン」...

≪アトリエの時間≫5/20・21 「色彩体験･三原色」 今回は、色の三原色である「赤、青、黄」を使って混色体験を行いました。前回の混色体験から更に色の種類が広がり、更に深く混色の楽しさを味わいました。環境設定は前回とほぼ同じです。筆や手を使って塗りたくりを行いました。また、...

≪童具の時間≫ 「球と円の形合わせ･カッティングボックス」 今回は、子ども達の大好きな型はめ遊びと転がし遊びを合わせて1つの活動としました。転がし台の一番上に、カッティングボックスの蓋をセットし、木球や円モザイク、円柱積木などを転がして遊びます。円と球を同時に出すことで、円...

≪アトリエの時間≫ 「色彩体験･赤」 今回は、天板に大きな画用紙を敷き、赤色の絵の具や太めの面相筆を使って初めての造形活動に取り組みました。前回使用した赤い風船をモチーフに絵を描きます。赤は乳幼児の目に捉えやすい色だと言われています。今回は、この赤に加え、白、黒、グレーの無...

≪童具の時間≫ 今回は、初めてケルンブロックに触れました。導入で用いたのは、フレーベル積木の第3恩物を和久メソッドに落としこんだケルンブロックA１「立方体」です。今までは、「転がる」性質をもった球で遊びこみ、様々な不思議や発見と出会ってきた子ども達でしたが、今度は「転がらな...

今回の活動は、中が「密」である状態のボールと、中が「疎」である状態の風船を比較した遊びです。対比された質の違いとともに球の多様性も感じ取ります。まずは、天板の坂道を用意し、そこからキャンディボールを転がしてまずは遊びます。そこに子どもがくぐれるサイズの大きな円柱紙管を用意し...

４月のボールの活動が終わり５月からは 積み木・造形の活動が始まりました プレスクールでの活動は 主活動に積木と造形の活動を週に１回ずつ行なっていきます ボールの活動は動きがありましたが 積木の活動は少し集中力を要します 言い換えれば集中する時間を少しずつ...

≪童具の活動≫4/15･16 /20･21 /22･23 「ボール遊び①②③」 4月、まだ慣れない初めての場所や人に緊張した様子の子ども達 母子分離が初めての子もいました そんな子ども達にまずはプレスクールを「楽しい場所」だと知ってもらうため...

プレスクールはGWのお休みに入りました ４月は慣らし保育 プレでは超少人数制で保育をしていて ６名(コロナで8名から6名に減らしています) の子ども達に３名のスタッフが通常ですが この時期は ４、５名で子ども達を見ていきます この人数で見られるのは...

今日はプレスクールの入園式 昨日と今日と2日間それぞれのクラスで 無事入園式を終えました 春はいつも始まりの季節 心地よい緊張感とわくわくする期待 去年はコロナウイルスで　毎年繰り返される この新しい気持ちを味わえず 胸が痛みました 今年は　4月に入園式を行えて本当に嬉しい...